|
Liselerde Sınıf Geçme Sistemi ve Alan Seçimi |
Sınıf geçme
sisteminde getirilen ilkelere göre, her öğrencinin ilgi, istek ve yeteneğine
göre yönlendirilmesine, geliştirilmesine ve seçtiği alanda ilerlemesine imkan
sağlamak amaçlanmıştır.
·
Bu
sistemde öğrencinin sınıf geçmesi, o sınıfta aldığı bütün derslerden başarılı
olmasına ya da yıl sonu başarı ortalamasına göre belirlenir.
·
Öğrenciler,
onuncu sınıftan (Lise 2) itibaren alanlara yönelirler.
Sınıf Geçme Sisteminde Okutulan
Dersler
Ortak Genel Kültür Dersleri:,
Bu dersler, her öğrencinin okulu
bitirinceye kadar almak zorunda olduğu derslerdir. Öğrencilere asgari, ortak
bir genel kültür vermek amacına yöneliktir.
Alan/Bölüm Dersleri:
Alan dersleri, öğrencinin ÖSS’ de kazanmayı
hedeflediği yüksek öğretim programlarına yönelik olarak bilgi düzeyini
yükseltmesini amaçlayan derslerdir.
Alan/Bölüm Seçmeli Dersleri:
Bu dersler, öğrenciye seçtiği alanda
gelişme ve bilgilerini derinleştirme olanağı sağlar.
Seçmeli Dersler:
Seçmeli dersler; ortak genel kültür
dersleri, alan dersleri, alan seçmeli dersleri dışında, öğrencilerin seçtiği
alanda bilgilerini artırmalarını, kişisel yeteneklerini geliştirmelerini amaçlayan
derslerdir.
Ders Seçimi:
Ders yılı sonunda, bir sonraki ders yılında
okutulacak alan seçmeli dersleri ile seçmeli derslerin tümü ilan edilir. Ders
bitiminin 10 gün öncesinden, 10 gün sonrasına kadar ilan edilen dersler
arasından seçim yapılır. Belirlenen dersler, öğrenci veya velisi tarafından
okul müdürlüğüne yazılı olarak bildirilir.
Not Düzeni:
|
Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde “5’ li
not düzeni” kullanılır. Bütün sınavlar, ödev ve projeler 100 tam puan
üzerinden değerlendirilir. Bir dersin dönem sonu notu, o dersten alınan puanların
aritmetik ortalamasına göre nota çevrilir. |
|
Puanların not değeri ve
derecesi şöyledir: |
||
|
|
Puan |
Not |
Derece |
|
|
|
85-100 |
5 |
Pekiyi |
|
|
|
70-84 |
4 |
İyi |
|
|
|
55-69 |
3 |
Orta |
|
|
|
45-54 |
2 |
Geçer |
|
|
|
25-44 |
1 |
Geçmez |
|
|
|
0- 24 |
0 |
Etkisiz |
|
Bir Dersin Yıl sonu Notu:
ü Öğrencinin o dersten aldığı birinci ve
ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır.
ü Özre dayalı bir nedenle yalnız bir dönem
notu almış olan öğrencinin bu notu yıl sonu notu sayılır.
ü Hiç dönem notu almayan öğrencilerin yıl
sonu notu, o dersle ilgili yetiştirme kursunda alınan nottur.
ü Ortalama yükseltme sınavı veya sorumluluk
sınavı sonunda en az “geçer” not alınarak başarılan dersin yıl sonu notu, bu
sınavlarda alınan not ile daha önce belirlenen yıl sonu notu toplamının
aritmetik ortalamasıdır. Yıl sonu notu, derslerin ağırlıklı notlarının ve yıl
sonu başarı ortalamasının hesaplanmasında esas alınır.
Bir dersin Ağırlığı ve Ağırlıklı Notu:
ü Bir dersin ağırlığı, o
dersin haftalık ders saati sayısına eşittir. Bir dersin yıl sonu notu ile o
dersin haftalık ders saati sayısı çarpılır. Çıkan sayı o dersin “ağırlıklı
notu” dur.
Yıl Sonu Başarı Ortalaması:
ü
Aynı
yılda okunan bütün derslerin ağırlıklı notları toplamı, aynı derslerin haftalık
ders saatleri toplamına bölünür. Çıkan sayı öğrencinin “Yıl Sonu Başarı Ortalaması”dır.
Ders Yılı Sonunda Herhangi Bir Dersten Başarılı
Sayılma:
ü İkinci dönem notunun en az geçer olması;
ancak birinci dönem notu “etkisiz” ise, ikinci dönem notunun en az “orta”
olması,
ü Yalnız bir dönem notu almış ise, dönem
notunun en az “geçer” olması gerekir.
Ders Yılı Sonunda Sınıf Geçme:
Dokuzuncu sınıfta;
ü
Tüm derslerden başarılı olan,
ü
Yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı
sayılamayacak ders veya dersler hariç, herhangi bir dersten başarısızlık söz
konusu ise, yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılabilmek için yıl sonu
başarı ortalaması:
olması
gerekir.
Diğer sınıflarda;
ü
Tüm derslerden başarılı olan,
ü
Alan/bölüm ders/derslerinde yıl sonu başarı
ortalaması ile başarılı sayılamayacak ders/derslerden başarılı olup bazı
derslerden başarısızlığı bulunan öğrenciler:
ü
Sadece alan/bölüm ders/derslerinden
başarısızlığı bulunan öğrenciler:
ü
Yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı
sayılamayacak ders/derslerden başarılı olup bazı derslerle birlikte alan/bölüm
derslerinden de başarısızlığı olan öğrenciler:
öğrenciler
doğrudan sınıf geçerler
Yıl Sonu Başarı Ortalaması İle Başarılı Sayılamayacak
Dersler:
Öğrenciler, Türk Dili ve Edebiyatı Dersi
ile her sınıfta; okulların programlarında belirtilen bir dersten başarılı olmadıkça,
yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamazlar ve başarmadıkça mezun
olamazlar. Bu derslerden başarısız olanlar sorumluluk ile ilgili hükümlere
tabidirler.
Sorumlu Olarak Sınıf Geçme:
Dokuzuncu sınıfta;
9’uncu
sınıflarda, yıl sonu başarı ortalaması;
a. Başarısız oldukları ders sayısını tek derse
indirenler, bu dersten,
b. Yıl sonu başarı ortalaması genel liseler
ile ile her türdeki mesleki ve teknik liselerde
2.00-2,49; Anadolu liseleri, Anadolu
Güzel sanatlar liseleri, Anadolu öğretmen liseleri ve yabancı dil ağırlıklı
liselerde 2.50-2.99; fen liselerinde Türk Dili ve Edebiyatı dersi ile fen ve
matematik grubu derslerinin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması 3.00- 3.49
olanlardan, başarısız oldukları ders sayısını en fazla iki derse indirenler bu
derslerden,
sorumlu
olarak 10’uncu sınıfa devam ederler.
Diğer Sınıflarda;
Dokuzuncu sınıf dışında kalan sınıflarda
okuyan, ders kesiminde ve ortalama yükseltme sınavı sonunda doğrudan sınıfı
geçemeyen öğrencilerden;
ü Yıl sonu başarı ortalaması Genel Liseler
ile her türdeki mesleki ve teknik liselerde 2.50’ den aşağı olanlar; Anadolu
Liseleri, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri, Anadolu Öğretmen Liseleri ve Yabancı
Dil Ağırlıklı Liselerde 3.00 ‘ten aşağı olanlar; Fen Liselerinde Türk Dili ve
Edebiyatı dersi ile fen ve matematik grubu derslerinin ağırlıklı ortalaması
3.50 den aşağı olanlar başarısız oldukları derslerden,
ü Yıl sonu başarı ortalaması, Genel Lise ve
her türdeki mesleki ve teknik liselerde en az 2.50; Anadolu liseleri, Anadolu
Güzel Sanatlar Liseleri , Anadolu Öğretmen liseleri ve Yabancı Dil Ağırlıklı
Liselerde en az 3.00; Fen Liselerinde Türk Dili ve Edebiyatı dersi ile fen ve
matematik grubu derslerinin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması en az 3.50
olmasına rağmen, alan bölüm derslerinin yıl sonu notlarının ağırlıklı
ortalaması Genel Liseler, Anadolu liseleri, Anadolu Öğretmen liseleri, Yabancı
Dil Ağırlıklı liseler ve her türdeki mesleki ve teknik liselerde 3.00 dan aşağı
olanlar, Anadolu güzel sanatlar liselerinde 3.50 den aşağı olanlar başarısız
oldukları alan/bölüm derslerinden sorumlu olarak bir üst sınıfa devam ederler.
Sorumluluk Sınavı:
Sorumluluk sınavı, ders yılının ikinci
döneminin başında ve ortalama yükseltme sınavı sonrasında olmak üzere bir öğretim
yılında iki defa yapılır. Öğrenci, okulla ilişiği kesilinceye kadar sorumlu
olduğu derslerden sorumluluk sınavına katılabilir.
Sorumluluğun Kalkması:
ü Sorumluluk sınavı sonunda o dersten en az
“geçer” not alması,
ü O dersin
bir üst sınıfta okutulan programından başarılı olunması,
ü Sorumluluk sınavı sonunda, sorumlu olarak
geçilen sınıfa ait derslerin yıl sonu başarı ortalamasının; genel liseler ile
her türdeki mesleki ve teknik liselerde en az 2.50; Anadolu liseleri, Anadolu
güzel sanatlar liseleri, Anadolu Öğretmen liseleri ve Yabancı Dil Ağırlıklı
liselerde en az 3.00; Fen liselerinde Türk Dili ve Edebiyatı dersi ile Fen ve
Matematik grubu derslerinin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması en az
3.50; Alan/bölüm derslerinde sorumlu ders veya dersler var ise, alan/bölüm
derslerine ait ağırlıklı ortalamasının genel liseler, Anadolu liseleri, Anadolu
öğretmen liseleri, Yabancı dil ağırlıklı liseler ve her türdeki mesleki ve
teknik liselerde en az 3.000, Anadolu güzel sanatlar liselerinde en az 3.50 ve
daha yüksek olması halinde sorululuk kalkar.
Ortalama Yükseltme Sınavı:
Doğrudan sınıfı geçemeyen öğrenciler ile bazı
derslerden yıl sonu notunu yükseltmek isteyen öğrenciler, ders kesiminde
istedikleri en fazla 3 dersten ortalama yükseltme sınavına girebilirler.
Ortaöğretim kurumlarının son sınıflarında
okuyan ve mezun olamayan öğrenciler için ayrıca, ders yılının başlamasından
önceki hafta içinde de aynı şartlarda ikinci bir ortalama yükseltme sınavı
yapılır.
Ortalama Yükseltme Sınavı İle Sınıf Geçme:
Ortalama
yükseltme sınavı sonunda:
ü Başarısız olduğu derslerin her birinden en
az “geçer” not alan,
ü Yıl sonu başarı ortalaması genel liseler
ile her türdeki mesleki ve teknik liselerde en az 2.50; Anadolu liseleri,
Anadolu güzel sanatlar liseleri, Anadolu öğretmen liseleri ve yabancı dil
ağırlıklı liselerde en az 3.00; Fen liselerinde Türk Dili ve edebiyatı dersi ile
fen ve matematik grubu derslerinin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması en
az 3.50 olan öğrenciler ile; alan/bölüm ders veya derslerinden de başarısız
olunmuş ise, alan/bölüm derslerinin ağırlıklı ortalaması genel liseler, Anadolu
Liseleri,Anadolu öğretmen liseleri, yabancı dil ağırlıklı liseler ve her
türdeki mesleki ve teknik liselerde en az 3.00, Anadolu güzel sanatlar
liselerinde en az 3.50’ ye ulaşan öğrenciler sınıf geçer.
Alanlara Yönelme:
Programlarında birden çok alana yer verilen
okullarda 9. Sınıfı geçen öğrenciler bu sınıfta okutulan derslerdeki başarı
durumlarına göre 10. Sınıfta alanlara
yönelirler.
Alan seçiminde, dokuzuncu sınıfta okutulan
ve alanlara kaynaklık eden derslerin yıl sonu notları esas alınmaktadır.
Yönlendirme, öğrenci ve velisinin görüşü alınarak ilgili müdür yardımcısı,
sınıf öğretmeni ve psikolojik danışman tarafından yapılır.
Buna göre öğrenci:
ü
9.sınıfın
tüm derslerin her birinin yıl sonu notu
2 ve üzerinde olan öğrenciler istediği alana,
ü
Alana
kaynaklık eden derslerden başarısızlığı olan öğrencilerin, alana kaynaklık eden
derslerinin ağırlıklı ortalamasını 3.00 olduğunda, istediği alana,
ü
Şartları
birden fazla alanı tutan öğrencilerin alan seçimi, öğrenci ve velisini isteği
de göz önünde bulundurularak mevcut alanlardan birine yönlendirilecek, şartları
aştığı halde öğrenci isteği dışındaki bir alanda öğrenim görmeye zorlanmayacaktır.
ü
Yukarıdaki
maddelerde belirtilen açıklamalara göre hiçbir alana yönelme şartını taşımayan
öğrenciler, alana kaynaklık eden derslerin ağırlıklı ortalaması en yüksek alana
yönlendirilirler,
ü Yönlendirildiği veya yöneldiği alanın dışındaki bir alanda öğrenim görmek isteyen öğrenciler öğrenim görmek istedikleri alana, ağırlıklı ortalamaya göre yönelen ve ortalaması en düşük olan öğrencinin eşit olması durumunda o alanı da seçebilirler.
9. Sınıflarda Alanlara Kaynaklık Eden Dersler
|
Alanlar |
Alanlara Kaynaklık Eden Dersler |
|
Fen Bilimleri Alanı |
Biyoloji
,Fizik, Kimya ,Matematik |
|
Sosyal
Bilimler Alanı |
Türk
Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya |
|
Türkçe-Matematik
Alanı |
Türk
Dili ve Edebiyatı, Matematik |
|
Yabancı
Dil Alanı |
Türk
Dili ve Edebiyatı, Yabancı Dil |
|
Sanat
Alanı |
Türk
Dili ve Edebiyatı, Seçmeli, Resim/ Müzik |
|
Spor
Alanı |
Beden
Eğitimi, Biyoloji |
Devam – Devamsızlık:
Ders Yılı Süresi:
Derslerin başladığı günden kesildiği güne
kadar, okulun açık bulunduğu günler ile öğrencilerin törenlere katıldıkları
resim ve mahalli bayram günleri sayılarak hesaplanır. Normal öğretim yapılan
okullarda sabah ve öğleden sonraki süreler yarımşar gün,çift öğretim yapılan
okullarda bu süreler bir gün sayılır.
İlk derse gelmeyenler ile ilk derse girdiği
halde arada bir veya daha fazla derse özürsüz olarak girmeyen öğrencinin
devamsızlığı yarım gün sayılır.
Devam Zorunluluğu:
a- Ders yılı içinde toplam 10 gün okula
özürsüz olarak devam etmeyen öğrenciler notları ne olursa olsun başarısız
sayılır.
b- Özürlü ve özürsüz devamsızlıkları ile okul
yönetimince verilen izinleri toplamı 30 günü aşamaz. Özürlerin resmi bir makamdan
veya özel sağlık kurum veya kuruluşlarından usulüne göre alınmış ve zamanında
okul yönetimine teslim edilmiş bir rapor veya belge ile tespit edilmiş, özür
belgesinin, özrün sona erdiği tarihten itibaren en geç 7 gün içinde okul
yönetimine verilmiş olması gerekir.
Okul Bitirme süresi:
Öğrenciler kayıt oldukları öğretim yılından
itibaren üç yıllık okullara dört, dört yıllık okullara en çok beş öğretim yılı
devam edebilirler. Hazırlık sınıfları bu süreye dahil değildir.
9. sınıfı ikinci ders yılının ortalama
yükseltme sınavı sonunda da başaramayan öğrencilerin öğrenim programlarıyla ilişikleri
kesilir. Ortalama yükseltme sınavı ile sorumluluk sınavları sonucunda da
başarısızlığı devam eden son sınıf öğrencilerinden, sınıf tekrarı yapanlar bir
öğretim yılı, sınıf tekrarı yapmamış olanlar ise iki öğretim yılı daha
sorumluluk sınavlarına katılabilirler.